Рэакцыя«Заявили, что без членства общагу не дадут»: Беларусы рассказывают, как их заставили вступить в БРСМ
А кого-то не взяли

Сегодня мы опубликовали аудиозапись, на которой слышно, как в одной минской гимназии замдиректора по воспитательной работе требует от детей вступать в БРСМ. На ней слышны такие фразы как «антисоветчина какая-то, антибеларушчына какая-то» и «я посмотрю, в какие вы училища поступите без билета».
В Министерстве образования заявили, что содержание ролика вызывает много вопросов: «При этом не ясно ни происхождение ролика, ни то, имела ли такая ситуация место в действительности, или это очередная фейковая постановка. Министерство образования не собирается проводить каких-либо расследований на этот счет, а тем более давать комментарии. Вместе с тем позиция министерства четкая. Недопустимо принудительное вступление в члены БРСМ. Никаких разнарядок на этот счет в школах нет и быть не может. БРСМ — добровольное общественное объединение».
Вскоре после этого «Радыё «Свабода» предложила делиться своим опытом насильственного вступления в БРСМ, сопровождая хештегом #загонбрсм. Собрали истории из соцсетей.
Чым беларускамоўная наша гімназія была лепшыя - там хоць ніхто не заганяў ні ў піянеры, ні ў БРСМ. Ведалі, што не на тых нарваліся.
А мяне ў БРСМ не ўзялі ?
усе пішуць пра БРСМ і я напішу!
хаця пісала ўжо
прыйшлі яны заманьваць да нас у тэхнікум
з такой нагоды склікалі сход у актавай залі куды запрасілі самых-самых
я была рэдкалегія тэхнікума, мяне таму з сяброўкай у першыя рады запрасілі, пад самыя вочы заманьшчыка
слухалі мы яго з вялікай увагай - але нядоўга - надакучыла хутка, і калі ён пачаў трасці над намі аркушам і заклікаць упісваць прозвішчы - мы ўсталі, сказалі што аніякага сэнсу няма ў вашым аб'яднанні, ані мэтаў, і дарэмна вы спрабуеце на сябе нацягнуць традыцыі камсамольскіх ячэяк і ваапшчэ што эта такое і зышлі.
І палова зала за намі зышла. і больш нас на такіе сходы не клікалі
Я заканчивала обычную школу, в которую пришла после гимназии со сформированным понятием об уважении к личному пространству и свободе самовыражения. Я неплохо училась, а на фоне того, что творилось в этой школе так и вовсе отлично. И когда я стала первой ученицей, не знаю за какие времена, которая стала ходить по олимпиадам и приносить призы, случилось странное. Первым требованием, которое выдвинул директор было незамедлительное вступление в БРСМ. Я отказывалась. Он начал давить, пугать "кто ты такая, что перечишь, ты недалекая, сделай билет не выпендривайся","ты не поступишь в свой "амбициозный" университет" и все в таком же духе. Я отказывалась. Меня вызывали "на ковер". Я опять отказывалась. Спустя полгода такого противостояния, я снова пришла на "профилактическую беседу" и директор просто положил передо мной как бы членский билет с как бы моей подписью. Это была моя первая вспышка гнева и негодования, направленная на взрослого чужого человека. Мой членский билет пробыл в моих руках ровно столько времени чтобы взять его стола директора и донести до мусорки у входа в его кабинет. После этого директор меня больше не трогал. Я продолжала неплохо учиться и ходить на олимпиады. До окончания школы оставалась единственным не членом молодежной организации из двух параллелей. Человеком, который портит статистику, но при этом человеком, который поднимает имидж школы. Все это было 14 лет назад. И меня просто трясет от того, что в школах до сих пор сидят такие недоучителя, замазанные нафталином, которые считают, что запугать антисоветчиной и антибелорусчиной это норма. И я рада, что у современных школьников хотя бы есть возможность придать гласности эту жесть. Смойте свой нафталин, в конце концов. Он воняет.
Вот бы всю их (учителей и администрации) энергию – да на разработку новых методик. Особенно повеселила угроза «за границей будете учиться»
У меня в начале 2000-ых в университете был забавный случай. Я работал в строй отряде и написал короткую заметку то ли в студенческую, то ли в одну из городских газет о том, как нам там работалось. Глава стройотряда и по совместительству сын очень высокопоставленного чиновника в мэрии (о чем я узнал позднее) буквально на следующий день пригласил меня к себе в главный корпус, где кроме него сидело ещё двое людей в чёрных кожаных пиджаках. Пиджаки кратко напомнили мне, где я учусь и поинтересовались, хочу ли продолжать учиться дальше. Через год я собирал подписи за Козулина и уже через старосту ко мне прилетела весточка о том, что если продолжу – вылечу. Что, кстати, благополучно я и сделал, «отучившись за границей».
Отрадно то, что теперь есть и родители, которые живут более-менее в сознании, и дети, которые решаются на такой шаг.
У маей школе класнай кіраўніцай была жанчына па фаміліі Падрубная - вялікая аматарка рускай літаратуры (якую яна і вяла) і вельмі дэманстратыўная інтэлігентка.
З ёй у мяне звязана шмат гісторый: і калі ў 8-м класе я заявіў што я анархіст, яна даказвала мне і маім аднакласнікам што праз некалькі год я "перабешусь" і стану нармальным (сёння б на такога школьніка ўжо б ГУБАЗіК вызвалі =); фактычна выгнала мяне з дзіцячага лагеру дзе мы з класам адпачывалі летам (парушаў дысцыпліну); а аднойчы ўвогуле ўдарыла мяне за публічнае непадпарадкаванне.
Зараз яе няма ў жывых, памерла каля 50-ці ад раку.
Звязана з ей і БРСМаўская гісторыя. Пяты клас. 2000-ы год. Да нас прыйшла агітатарка, расказваць якія шматлікія бонусы у нас будуць ад уступлення. Казала "У нас проводится школа лидера!" ("школа пидера?!" -пачулася з задніх шэрагаў пад дружных рогат). Але без усялякага ціску. Падрубная ж няўстанна дадавала - без сяброўства ў БРСМ у ВНУ не паступіце! Вядома, гэта было хлусней.
У выніку з усяго класа ўступіла менш за палову. Адна дзяўчына, у якой бацька быў бізнесмен, сказала што ен ей наўпрост забараніў "связываться со сраными коммунистами".
Обложка: Amy Shamblen